Peran Lembaga Pendidikan Islam Dalam Penyiapan Materi Dakwah

Abstrak

Penelitian ini mengkaji peran lembaga pendidikan Islam dalam menyiapkan materi dakwah, dengan fokus pada tantangan dan peluang yang dihadapi oleh lembaga-lembaga tersebut dalam menghasilkan konten dakwah yang kompeten dan relevan. Menggunakan metode kualitatif, termasuk wawancara dengan pendidik dan pemangku kepentingan di Jakarta Timur, penelitian ini mengungkap masalah seperti kurangnya integrasi antara ilmu agama dan ilmu umum, pelatihan keterampilan praktis yang tidak memadai, serta pengaruh media sosial yang semakin besar terhadap praktik dakwah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa meskipun lembaga pendidikan Islam memainkan peran penting dalam membentuk calon dai, diperlukan reformasi kurikulum, peningkatan pelatihan keterampilan praktis, dan kolaborasi yang lebih erat dengan organisasi eksternal. Studi ini memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kualitas materi dakwah agar tetap berdampak dan relevan dalam menjawab isu-isu sosial kontemporer.